6月29日下午2:30，台湾科技大学黄国祯教授受邀在东二108作题为《教育研究设计与测量工具》的学术报告，详细地介绍了科技化教学的实验设计技巧并分享常用的测量工具。报告由天游线路检测中心测速副院长闫志明主持并欢迎致辞，天游教师、本科生、研究生聆听了报告。

报告中，黄国祯教授首先从实验设计的目的、前提、原则等方面阐述了如何设计适合于研究的实验，并通过展示有争议的实验案例与正确的实验范例来引导大家去规范实验的设计。然后，向大家讲解并分享学习态度、学习动机、学习风格等常用的量表，鼓励大家重视实验研究的科学性。最后，黄国祯教授针对在场老师的提问给予了具体的回答。整场报告生动活泼，大家纷纷表示受益匪浅。

黄国祯，台湾科技大学讲座教授，任职于数位学习与教育研究所。曾主持100多个专案计划，多次获得研究奖励，包括2007、2010及2013年国科会杰出研究奖。已发表论文超过700篇，其中有将近180篇发表在SSCI期刊。主要研究领域：行动与无所不在的学习、游戏式学习及人工智慧教育应用。（撰稿摄影：魏雪峰 审核人：闫志明）