4月21日上午，天游2018年第四期创客公益课堂在东教二302和304教室开课。本期创客公益课堂的教师由天游教学现代教育技术专业的研究生以及优秀本科生担任。

在本期公益课堂中，2017级研究生宋晓萌带领小学生学习了《抢答器》的课题。该课题的主要内容是用按钮、灯、蜂鸣器和乐高，使Arduino编程与手工制作的结合，目的是通过学习，培养学生的动手能力、创新能力及合作精神。教学主要以小组合作的形式开展。在教学过程中，孩子们充分发挥自己的创新思维和创造能力，合作设计了富有趣味的抢答器，并受益匪浅。在2017级教育本专业本科生郑焕的带领下，幼儿园的小朋友们用乐高积木搭建了小熊打鼓车。在这一过程中，孩子们通过动手制作学会了小熊打鼓车的工作原理和制作方法，也学会了间歇运动结构，收获颇丰。

课程结束后，由研究生和本科生组成的创客教师团队立刻对本次教学进行了课后评价和反思。教学研讨会由研究生主持，研究生和本科依次发表了自己的感想，并做出了反思。段元美老师和伊亮亮老师出席并根据本次授课过程存在的问题提出了建议。自公益课堂开设以来，授课教师团队一直坚持课后立即对本次教学情况进行研讨，这对教师教学能力的提高，教学活动的完善有很大的益处，有利于天游创客公益课堂的不断地完善。（撰稿：潘琪  摄影：鲍文雨  审核：孟庆林、段元美）